El uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la manera en como
aprendemos.
Etapas de la modalidad abierta y a
distancia basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
- Enseñanza por
correspondencia: Materiales impresos y servicios postales. Era unilateral,
al alumno estudiaba solo.
- Enseñanza multimedia:
Recursos audiovisuales, teléfono y televisión. Aprendizaje basado en un
paquete instruccional.
- Telemática: Inserción de las
telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo el CD-ROM.
- Enseñanza colaborativa
basada en internet: Recursos mandados a través de la web, clasificados en
sincrónicos o asincrónicos. Estudiante –autogestor, Profesor –
Facilitador.
Bautista, Borges & Forés
(2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento
fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional
es dependiente de la acción e instrucciones del docente.
Características:
Actitud proactiva: tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y
desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado.
Compromiso con el propio aprendizaje: debes asumir que eres responsable de tu
aprendizaje.
Conciencia de las actitudes, destrezas,
habilidades y estrategias propias.
Actitud para trabajar en entornos
colaborativos: es importante que no pierdas de vista
que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de
desarrollo.
Metas propias: buscar siempre alternativas de solución en
caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la
solución.
Aprendizaje autónomo y
Autogestivo.
Retos:
Dejar atrás el aprendizaje dirigido: aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
Evita memorizar y repetir el
conocimiento: Más bien analízalo, procésalo,
aprópiate de él y proyecta tu saber.
Dejar atrás los entornos competitivos.
Gestión y administración del tiempo.
Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y
escritura.